搜索优化
English
搜索
Copilot
图片
视频
地图
资讯
购物
更多
航班
旅游
酒店
房地产
笔记本
Top stories
Sports
U.S.
Local
World
Science
Technology
Entertainment
Business
More
Politics
时间不限
过去 1 小时
过去 24 小时
过去 7 天
过去 30 天
按相关度排序
按时间排序
12 小时
幼儿园紧急提醒:多地甲流高发!!!
近期,流感高发。中国疾控中心监测结果显示目前流感病毒阳性率持续上升,其中99%以上为甲型H1N1流感亚型。预防季节性高发呼吸道传染病不容忽视,为有效控制流感在幼儿园的传播与蔓延,今天我们来认识一下甲型流感,希望大家提高了解,最大限度地保护幼儿。
10 小时
幼儿园“小学化”现象引热议!为什么这类行为要被严肃整治?
近年来,教育改革日益深入,各类教育政策相继出台,尤其针对幼儿教育,强调要尊重孩子的身心发展规律。然而,令人遗憾的是,这种原则在一些学校并未贯彻落实。近日,北京市通州区的迪帆幼儿园因存在“小学化”错误教学行为被责令整改,再次将这一社会问题推向公众视野。
来自MSN
2 小时
存在“小学化”错误教学行为 北京通州一幼儿园被责令立即整改
据首都教育微信公众号消息,北京市通州区教委9日发布通报称,近期接获市民提供线索,反映通州区迪帆幼儿园存在违规办学行为,经核实,该园存在“小学化”错误教学行为,违背了幼儿身心发展规律和认知特点,违反了《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的 ...
腾讯网
5 小时
即将拆除,东莞南城一幼儿园宣布现址停止办学
1月9日下午,东莞南城教育管理中心发布的《关于东莞市南城动漫城幼儿园在现址停止办学的公告》称,东莞市南城动漫城幼儿园现办学地址位于彭眼村改造单元项目范围内,办学场所即将拆除。公告称,根据西平彭眼村改造单元项目启动公告,东莞市南城动漫城幼儿园现办学地址 ...
腾讯网
5 小时
忻州市实验幼儿园招聘工作人员公告
来源:忻州市实验幼儿园官网忻州市实验幼儿园是隶属于忻州市教育局的一所公办幼儿园,山西省示范园,市级一类一级幼儿园。幼儿园为“一园两址”,南区、北区实行资源共享、优势互补的一体化管理。忻州市实验幼儿园北区地址: 忻州市忻府区公园西街北巷忻州市实验幼儿园 ...
人民网 on MSN
8 小时
九龙坡华岩镇:垃圾分类进幼儿园 环保理念润童心
秦洁 活动现场。华岩镇供图 为树立幼儿环保意识,深化孩子们对垃圾分类重要性的认识,1月8日,九龙坡区华岩镇石龙社区携手沐童幼儿园,共同举办了“垃圾分类、童心童行”主题宣传活动。活动旨在通过寓教于乐的方式,让幼儿们从小养成爱护环境、增强垃圾分类的意识。
Lianhe Zaobao
9 小时
北京一幼儿园“小学化”被责令整改
经核实,该园存在“小学化”错误教学行为,违背了幼儿身心发展规律和认知特点,违反了《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等相关法律法规中的规定。
中国日报网
14 小时
洛阳伊滨:多方举措构建15分钟婴幼儿照护服务圈
作为伊滨区首家通过备案的托育机构,乖乖乐托育中心主要面对2至3岁儿童设置2个托大班教学班级,能接收40个儿童入托。内部设有感统活动室、保健室、活动大厅、图书室等多个活动场所,充分满足幼儿照护培养多元化发展需求。
中国网
10 小时
宜宾江安井口幼儿园:多部门联合检查,保障幼儿园食品安全
为保障幼儿的健康与安全,1月6日,由宜宾市江安县教育和体育局、县财政局、县市场监管局、县疾控中心组成的联合检查组,对阳春镇井口幼儿园展开了全面且深入的检查。
7 小时
北京市:第二届幼儿园紫禁杯优秀教师评出
中国教育报-中国教育新闻网讯(记者 施剑松)1月8日,北京市第二届幼儿园紫禁杯优秀教师评选暨第一届幼儿园教师基本功总结展示交流会在顺义区教育研究和教师研修中心召开,130名幼儿园教师获评紫禁杯优秀教师。
央视网
11 小时
存在“小学化”错误教学行为 北京通州一幼儿园被责令整改
经核实,该园存在“小学化”错误教学行为,违背了幼儿身心发展规律和认知特点,违反了《教育部办公厅关于开展幼儿园“小学化”专项治理工作的通知》《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等相关法律法规中的规定。现已责令该幼儿园立即整改,违规线索将移交市场监管部门进行处置。
12 小时
幼儿园“小学化”,北京市通州区迪帆幼儿园违规办学被通报
新京报讯(记者刘洋)1月8日晚间,北京市通州区教育委员会通报一起违规办学事件,因存在“小学化”的错误教学行为,通州区迪帆幼儿园被责令整改。 北京市通州区迪帆幼儿园统一社会信用代码为521101123064612646,注册地址是北京市通州区安顺路17号。
一些您可能无法访问的结果已被隐去。
显示无法访问的结果
反馈